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10月16日
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由于创客教育专用设备使用者以中小学生为主，因此除了要求价格实惠外，必须要简单易用，但市面上的普通3D打印机显然难以满足这些要求。专用设备的供给不足，自然也引起相关从业企业的高度重视。
据了解，创想三维CR-2020 3D打印机是由该公司12位资深工程师先后 8次改版，，历经16个月潜心钻研而成。该产品采用了一体式金属架构设计，不但机器更加稳定耐用，操作体验更人性化，打印精度也更高。同时，该产品还拥有部分工业级功能，比如APP监控，无线3D打印等等。目前，该产品市场定价仅4000元左右，与普通家用电脑价格相当，性价比相当高，能够轻松满足创客教育领域用户所需。
不过，专业人才的短缺，已成为当前我国3D打印产业进一步发展的最大桎梏。创想三维有关专家告诉笔者，尽管我国3D打印技术起步较晚，但我国并不缺乏3D打印技术。就专利储备而言，目前我国3D打印技术专利申请数量高居世界前三，并仍在以每年10%的份额快速增长。真正制约我国3D打印技术产业化推广的，主要还在于3D打印专业人才的供给，尤其是末端制造行业的3D应用人才供给的严重不足。有关调研数据显示，在我国当前逾千万的3D打印专业人才缺口中，其中未端制造行业对3D应用人才需求缺口就高达800万人，且需求量还在不断攀升!
该公司负责人表示，未来公司将继续坚持创新理念，加大创客教育专用3D打印机产品研发力度，用高品质产品赋能我国创客教育事业，以配合有关部门普及民众3D打印应用知识，加快我国3D打印专业人才培养，并在践行“3d打印产业布道者”使命过程中，努力将“创想三维”打造成一个充满社会责任感，并拥有优秀用户口碑的实力品牌!
在某中心小学的创客教育课上，当任课老师将学生们在上节实践课中打印的部分作品展示出来时，立刻在课堂上引来一阵欢呼声，并激发了学生们学习3D打印技术的浓厚兴趣。同学们使用的3D打印机设备，就是来自我国“3D打印产业布道者”、国内知名3D打印机品牌创想三维的CR-2020云智能3D打印机。
近年来，3D打印专业人才短缺问题已引起有关部门的高度重视，并已出台多项扶持政策以应对当前困局。其中，在2017年2月教育部发布的《教育部教育装备研究与发展中心2017年工作要点》中，明确要求持续关注STEM教育和创客等对中小学教育、课程发展的影响，并提出要将3D打印技术等应用于教育教学的实践当中。此后，各省、市级政府也相继出台了一系列促进STEAM创客教育发展的政策，以加速我们3D打印等方面的人才培养。
创想三维有关负责人告诉笔者，自2015年1月教育界首次提出“创客教育”概念以来，该公司就开始针对该领域用户要求产品价格实惠、操作简单易用等特点，正式启动创客教育专用3D打印机产品创新研发项目。同年11月，公司开始与深圳市宝安科学馆创客实验中心合作，共同在创客教育领域进行了有益探索;紧接着在12月，公司又联手台湾知名社团在台湾创客教育市场普及3D打印技术应用，并取得巨大成功，得到台湾朋友的高度好评。
得益于公司多年在创客教育领域的潜心钻研，截止目前，该公司已先后研发推出CT-MINI、CT228、CT-3040S、CR-2020等多款教育专用3D打印机产品。尤其是去年全新推出的CR-2020云智能3D打印机，更凭借出色的打印性能、便捷的操作体验以及较高的性价比，在短短几个月内就售出超过10万台，在业界激起强烈反响!
“好神奇!真的打印出来了!”
3D 打印前景广阔 创客教育正当时
与此同时，随着有关部门开始将促进我国STEAM创客教育发展提上日程，各大中小学校不仅对专业老师、课程教学资料等需求大增，如何以合理的价格采购到合适的3D打印机设备，同样是学校采购部门关心的话题。
目前，3D打印技术已是科技界公认的未来智能制造关键核心技术之一。尤其是近两年里，世界各国在3D打印技术领域的创新研究不断取得突破，其在产业界的广泛应用也变得日趋成熟。在国内，从航空航天、汽车零部件设计生产，再到牙科义齿个性化定制以及时尚创意设计等领域，现均已出现3D打印的身影。
据了解，近年创想三维坚持以传播、普及3D打印技术应用知识为己任，深耕创客教育领域，已先后推出多款性能出色、操作简单的教育专用3D打印机设备，受到众多开设创客教育课程的中小学校欢迎，已成为该细分领域行业领先的民用3D打印机品牌!
创想三维：用极致产品赋能创客教育
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