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　　(读努门整体一站式服务内容)

　　(“省实”大堂效果图)

来源： 消费日报    | 作者：王新文    | 责编：华晓梅    

　　(“省实”入门效果图)

　　舒适、优美的校园环境对师生生活越来越重要，当今社会办学条件越来越好，校园扩建、重建、新建已相当普遍，校园的规划与设计至关重要，它是校园建设的灵魂和条件，也是一种艺术的创作过程。如何做好校园规划与设计来满足广大师生生活需要，是值得深入探讨的重要课题。

　　广东实验中学(简称“省实”)是直属广东省教育厅领导的省级重点中学，广东省首批国家级示范性高中。在文化设计上，读努门认真研究校区周边的环境，熟悉校园布局的规范和要求，深入挖掘省实的学校精神，尊重学校历史，突出校园特色，在规划中融入了多种特色元素，比如在学校大堂处以学校著名的榕树为灵感，设计了“荔湾榕树”的标志，在入门处结合“省实”深厚的历史文化，在地板上巧妙的设计了“发展历程”。这些有趣的、充满特色的元素使读努门设计的校区建设具有鲜明的个性和特色。

　　(校园建设每个环节缺一不可)

　　在教室的设置上，主要围绕普通教室、图书馆、功能室、实验室四大定位，，进行设计，比如在功能室中，就设置有创客室、心理咨询室、少先队队室、舞蹈室、音乐室、书法室、地理室等不同功能的教室，每个不同的教室其设计并非千篇一律，都是根据其用途，读努门在颜色、设备、音效等方面进行了充足的考量，确保教室在使用过程中，可以发挥出最大的作用。

　　(现场实际拍摄)

　　校园的设计规划与建设是一个长期的过程，规划一旦形成并不是一成不变的。从读努门运作项目的经验看，在校园的建设过程中，各项外部条件必然存在变化的可能，这就要求校园规划具备一定的弹性和应变性。校园规划一方面需要对空间进行整合，增加空间的利用率;另一方面应以实事求是的态度，因地制宜，对不确定的变化因素采用动态的调控，在保证校园大格局相对稳定的基础上，针对具体情况，进行局部的补充、完善、调整、优化，以动态调控的手段求得动态的平衡。

　　下面我们以读努门规划设计与建设的广东实验中学为例，剖析校园从理念到竣工的案例。

　　读努门作为一家集教育信息化、装备、校园文化整体“规划-设计-建设-培训-售后”系统集成服务商，拥有过硬的企业资质，在广东省内已有一批成功案例。读努门认为校园建设是一个复杂的系统工程。从广义来说，它包括学校的软件建设(如学科建设、师资建设、文化建设等等)和硬件建设(如基础设施建设、技术设备建设等等)。从狭义来说，校园建设就是学校的基础硬件建设。无论是狭义还是广义的校园建设都包含丰富的内容，需要系统考虑、统筹安排。如校园基础设施建设就包括建筑布局、建筑单体建设、景观、道路、河流等内容，要考虑环保、人防、消防、交通、生态、人文等因素。这些内容和因素本身又包含很多子项目。所有这些项目和子项目既自成一体又相辅相成相互影响。这些都决定了校园建设不能走一步看一步，要运用创新发展的理念，系统的观点，通盘考虑、预先规划。

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